做美业老师要怎么自我介绍

我叫刘柳,毕业于郑州卫校,专业学习护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍:

珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古人云:授之以鱼不如授之以渔我来这里的目的就是要学会渔,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放

学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

小学生升旗手自我介绍不需要太长,但是也不能太短,让人家了解你就够了。下面一起来看看怎么写吧!

敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是来自三(5)班的刘xx,非常荣幸担任本周的升旗手。我是一个活泼开朗,爱说爱笑的女孩。我关心集体,乐于助人,学习认真,在上学期“校园习作达人秀”活动中,荣获“二等奖”。我兴趣爱好很多,喜欢看书,画画,跳舞等。曾在“美术学科素养展示”活动中,荣获“小画家”称号。平时在学校,我总会帮老师收作业,发本子,是老师的得力小助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,努力学习,为班级争光,为自己的人生添彩!谢谢大家!

大家好:

我是三年级五班的王xx,今年9岁。我是一名帅气可爱的小男生,性格温和、乐于助人、勤奋好学、尊敬师长、友善同学,是大家都喜欢的小朋友。我兴趣广泛,爱好读书、武术、书法,以获得中央美院书法五级、武术市级比赛第三名、国家非物质文化遗产鸳鸯螳螂拳二品三段等好成绩。希望我的微笑和真诚能获取大家真心的支持和友爱。

第二天,我把作文交给老师欣赏,老师看我手中的这么多作文,真的表扬了我。我心里美滋滋的。老师说要把作文拿到办公室细细品味。我同意了。

第二天来临,老师表扬了我,说我什么会和同学一起分享。我怎么觉得这不是表扬,这是刺耳的声音。老师,我恨你。可老师却没有发现我讨厌他,还每次很多资料都让我查。我知道老师这样做是信任我,但是他每次都没有给我一份利益,只是拿着别人的东西送给其他人,最后我只是免费干活“农民”。

更可气的是,一次演讲比赛,老师竟把我辛辛苦苦写的演讲稿给了班长小玲,而小玲在比赛中又没发挥好,没得名。为这次演讲,我可是花了多少心血,想在演讲台上一展风采。可老师就是不明白我,一个劲地把我当没有心事的女孩子。

老师,我想真诚地告诉您:我也是有心事的,我也想得到好处,我也想发出耀眼的光芒,我也想从丑小鸭变成天鹅,可您为什么就是不给我这个机会呢?永远是把好处让给那些成绩都不必我好的学生,我也不是瞧不起他们,但您为什么要这样做?

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